４月のちょっといい話～変わる～
新規採用１年を経て，念願の担任を持つことになった春休みのことでした。
私は，今度初めて出会う子どもたちに，どんな言葉をかけて学校生活のスタートを切らせられるか思案をめぐらせて，不安の波に押し流されそうになっていました。
そんな，ある日のこと。クラス運営の資料づくりに奔走していた職員室前の廊下で，私は校長から呼び止められました。
「何かのときのために，読んでみて・・・。」
と一枚の紙を渡されました。それは評論家の外山滋比古さんが書いた，入学する子どもたちに向けて「贈る言葉」と題したエッセイでした。
そこには，進級を機に新しく生まれ変わろうとするものの，これまでのマイナスイメージを払拭できずにもがくPという子どものエピソードが書かれてありました。
生まれ変わったつもりで，猛烈に勉強してみようと張り切るPさん。しかし，これまでの「できない子」のイメージがじゃまをして，周りの友達や先生までもがからかい，せっかく火のように燃えていたPさんの向学心は級友たちに水をかけられてすっかり勢いを失い，「どうせ，俺なんか・・・」と捨て鉢になる様子が書かれていました。
『生まれ変わったつもりで猛烈に勉強してみよう。たいていの人は何度かそういう決心をするものだ。しかし，そう思っただけでは，なかなか変われるものではない。周りが変わるのを妨げる。』というのです。
そして，変わろうとするPさんを応援するかのように，「君子豹変す」の本当の意味が説明されていました。
『君子は豹変す，という言葉がある。態度や意見ががらりと変わること。この頃は時にはよくないほうへ変わるのも意味するが，もとはよいほうに移るのを言った。入学は，諸君にとって君子豹変の初めてのチャンスである。』と記されていました。
この，一枚の紙を校長からもらい，私の不安は消え，肩の力がすうっと抜けました。
これから入学してくる子どもたちに，どんなことを言おうかと，表面だけの言葉でつくろう作業に追われていた私は，変わろうとするエネルギーがいっぱい詰まった子どもたちにとって，何が大切なのか，どうすればいいのかをこの校長との出会いで教えられました。
人との出会いによって，人は変わり，傷付けられもし，勇気付けられもします。
子どもたちどうしの『仲間づくり』の大切さに気付き，ありのままの自分で，子どもたちに向き合い，かかわっていく行動こそが，私に求められていたのでした。
鹿児島県教育委員会 ちょっていい話 より
http://www.pref.kagoshima.jp/kyoiku/jinken/hanashi/sigatunotyotto-kawaru.html
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